院內資訊
產教融合的“新路徑”——六部門印發 《國家產教融合建設試點實施方案》

產教融合的“新路徑”——六部門印發 《國家產教

根據方案,5年內我國將試點布局50個左右產教融合型城市,打造一批產教融合型行...

提升教育質量的執著追求 | 慶祝中華人民共和國成立70周年專論

提升教育質量的執著追求 | 慶祝中華人民共和國成

質量是教育的生命線,不斷提升教育質量是教育發展的永恒主題。新中國成立70年...

【暑期充電】:2019暑期特訓正在進行中

【暑期充電】:2019暑期特訓正在進行中

對于民辦學校而言,“班主任和教師”就是學校最寶貴的。 一個學校,最核心的就...

河南學校一行14人到我院洛陽科研基地考察

河南學校一行14人到我院洛陽科研基地考察

28-29日,河南學校一行14人,專程開著中巴車到我院科研基地——洛陽梅森學校小...

關注減負 | 祝賀“教改實踐萬里行(42期)圓滿召開

關注減負 | 祝賀“教改實踐萬里行(42期)圓滿召開

五月,花開的季節,勞動的季節。 一場洋溢著激情,并富有濃重責任的《民辦中小學...

創新驅動人才培養——民辦中小學校董沙龍

創新驅動人才培養——民辦中小學校董沙龍

作為民辦學校董事長、校長,面對今天紛繁復雜的教育市場: 您怎樣牢牢地駕控您...

教育新聞
中央深改委審議通過《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》等
新聞

中央深改委審議通過《關于全面加強新時代大中小學勞動教育

勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容。要全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,把握育人導...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-11-28 16:41
將減負進行到底 :“大單元階梯化教學”第三期延安落地順利落幕
資訊

將減負進行到底 :“大單元階梯化教學”第三期延安落地順利落

“課后零作業,減負不減成績”,甚至是“減三負 增加成績”這是我院在教學改革這塊兒一直倡導、實踐,并長期傳播的科研成果——“大單元階梯化教學”最終達到的理想效果。...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-11-22 11:40
中共中央 國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》
政策

中共中央 國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》

近日,中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》,并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。   《新時代愛國主義教育實施綱要》全文如下。   愛國主...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-11-13 14:00
教育心理學 | 如何運用“系列位置效應”增加記憶力
新聞

教育心理學 | 如何運用“系列位置效應”增加記憶力

系列位置效應 重要的事情放在重要的時刻做 教師利用系列位置效應可以更好地安排教學時間...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-11-01 08:40
實地參觀 | 學習與交流,共促教育教學模式的創新發展
新聞

實地參觀 | 學習與交流,共促教育教學模式的創新發展

2019年10月15至16日,河南大學研究院的四位校長,以及來自東方文化圣地;曲阜一所知名學校的老師們一行幾十人陸續到北京立國教育科學研究院教育教學科研基地--洛陽梅森學校進行參觀和交流。本次參觀主題主要圍繞洛陽梅森...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-10-23 13:51
“為有師生多壯志,敢教校園換新天”——論教學質量提升的三要素
人物

“為有師生多壯志,敢教校園換新天”——論教學質量提升的三

“為有師生多壯志,敢教校園換新天?!痹谟绊懡虒W質量的諸多因素中,教師的專業能力和學生的基礎素質固然重要,但最為關鍵的仍然是廣大師生的精氣神。無論師生的客觀能力是強是弱,只要有不服輸的精神,只要有敢拼敢打的闖勁兒...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-10-17 16:57
溫廷利 | 談學校中層干部的角色定位
人物

溫廷利 | 談學校中層干部的角色定位

中層干部是學校的中流砥柱,承擔、落實著學校繁重的諸多工作,,要發揮好中層干部的骨干作用,就必須準確把握自身的角色定位,拿捏好職權責任的量度,適時而動,適度而發,努力成為推動學校強勁發展的動車組,并為校級領導后備干部做...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-10-12 15:09
一位退休教師的自白:我不是教育家,但我要用教育家的情懷做教育
人物

一位退休教師的自白:我不是教育家,但我要用教育家的情懷做教

“育才造士,為國之本”,新中國成立70周年,各級各類學校和廣大教師群體堅持立德樹人、為國育才,以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為使命,育時代新人?!度嗣窠逃冯s志開設“我和我的祖國”專欄,邀請校長、...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-09-29 10:03
特別關注 | 波瀾壯闊!教育部長陳寶生:“五看”教育70年
新聞

特別關注 | 波瀾壯闊!教育部長陳寶生:“五看”教育70年

9月26日,慶祝中華人民共和國成立70周年活動新聞中心舉辦第二場新聞發布會,教育部部長陳寶生等5位部長介紹保障和改善民生有關話題,并回答記者提問。...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-09-27 00:13
 新中國70年基礎教育改革發展歷程:夯實千秋基業 聚力學有所教
新聞

新中國70年基礎教育改革發展歷程:夯實千秋基業 聚力學有所

民族復興的基礎在教育,而整個教育的基礎在中小學。一部中國基礎教育70年的發展史,也是新中國從落后走向振興的真實寫照。新中國成立之初,我國人均受教育年限僅有1.6年,2018年,這...

導讀:觀點 | 業界 | 學者 | 會員 | 聯盟 | 關于我們 | 研究院 | 改革感悟  2019-09-27 00:00
今日頭條

中央深改委審議通過《關于全面加

  • 勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容。要全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,把握育人導...

教育心理學 | 如何運用“系列位

  • 系列位置效應 重要的事情放在重要的時刻做 教師利用系列位置效應可以更好地安排教學時間...

實地參觀 | 學習與交流,共促教育

  • 2019年10月15至16日,河南大學研究院的四位校長,以及來自東方文化圣地;曲阜一所知名學校的老師們一行幾十人陸續到北京立國教育科學研究院教育教學科研基地--洛陽梅森學校進行...

“為有師生多壯志,敢教校園換新天

  • “為有師生多壯志,敢教校園換新天?!痹谟绊懡虒W質量的諸多因素中,教師的專業能力和學生的基礎素質固然重要,但最為關鍵的仍然是廣大師生的精氣神。無論師生的客觀能力是強是弱...

產教融合的“新路徑”——六部門

  • 根據方案,5年內我國將試點布局50個左右產教融合型城市,打造一批產教融合型行業,并在全國建設培育1萬家以上的產教融合型企業。...
創新改革創新改革

學生持續的閱讀熱情從哪里來?....

孩子自律還是磨蹭,取決于父母是否做好這4點!....

乖孩子危機:懂事孩子的崩潰如何表現出來....

教育大計,教師為本。習近平總書記十分重視教師隊伍的建設。2014年教師節前夕他在與北京師范大學師....

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